Находки в области межличностных отношений, социология, политика, статьи и рассказы, гипотезы, прогнозы, проблемные вопросы воспитания детей, заметки по физическому и духовному здоровью.
среда, 5 августа 2020 г.
пятница, 3 июля 2020 г.
Граффити. Как вы относитесь к нему?
Граффити. Как вы относитесь к нему?
Прежде чем ответить на мой вопрос, прочтите предысторию.
В соседних кварталах строители проложили новенькую дорогу. Тротуары
выложены плиткой, бордюры ровненькие под линеечку, асфальт – хоть боком катись!
Одно слово – приятно глазу глянуть, не говоря об эксплуатации. И вот я вижу,
как молодая мама вывела малыша на эту свежее укатанную дорогу и принялась ее
разрисовывать мелками! И сама и ребенка этому учит. Вы скажете, ну и что? На праздниках
даже устраивают дни рисунков на асфальте! Да, но там за тем все смывают!!! Я
сделал замечание маме. Указал, что это общественное место и далеко не всем
приятно на их каракули смотреть. Сейчас вы учите ребенка рисовать на дороге, а
завтра он будет разрисовывать все вокруг – дома, стены и окна магазинов и т.д.
Вам нравится граффити? Я уже не говорю о том, что стоимость краски на настенные
граффити не уступает пенсии ваших родителей. И где то эти деньги ребенку
придется брать! В ответ, получил шквал недовольства и возмущений.
Это было одно
мнение. Далее мне встретилась группа строителей этой свежее укладеной дороги. Я
задал и им этот вопрос. Ответ был ожидаемым. Один из них откровенно сказал – я бы
им руки вырвал бы и в ж…. вставил бы. Все равно они у них от туда и растут! Я
пошел дальше. Нужно же узнать мнение разных людей. Спросил у продавца частного
киоска, как ему нравятся граффити? Ответ был двузначный. Если где-то не у него –
он бы стерпел. Хотят – пусть рисуют. А если бы у меня на киоске кто-то написал
что либо, я бы его прибил!
Вот и поспорьте с ними теперь? Выходит каждый за себя. И моя
хата с краю. Правильно ли это? Должны ли мы с детства воспитывать своих и чужих
детей культуре поведения в обществе?
четверг, 16 апреля 2020 г.
Сон, который может стать явью
Я хочу поделиться с вами своим сном. Говорят, что с четверга
на пятницу они вещие… Я не верю в приметы, но то, что я увидел этой ночью, меня
сильно обеспокоило. Возможность реализации его вполне допустима!
И так об этом
подробнее: Я видел страну, в погоне за деньгами, наши вожди превратили ее в слишком усовершенствованное государство, в котором деньги нашли просто и очень
радикально – убрав полностью финансирование всех школ, средних и высших учебных заведений.
Из всей структуры образования оставили
только ПТУ (в ограниченном лишь профессиональном аспекте) и научно-исследовательские
институты, да и то те, которые дают реальный продукт на
выходе. Образование стало полностью в
интернете. И учебников печатать каждый год не нужно! Полный доступ любого возраста учеников и в любое время. Кто хочет
учиться, тот будет учиться самостоятельно, а кто отбывал повинность в школе –
он все равно не будет этого делать и в сети. Причем, ни каких ограничений по
предметам и их уровням. Однажды записанные уроки постоянно можно много раз
смотреть в сети. По этому, учителя не нужны! Соответственно и школы то же. Это
же огромна экономия! И педагогические университеты то же лишние… И дипломов, аттестатов то же нет! Они стали
виртуальными, как и водительские права, и все документы! Держава в смартфоне!!!
В моем сне, сразу возник вопрос – а как проверить
квалификацию человека, устраивающегося на работу? И мне сказали – прямо на
месте. Будет соответствующая квалификационная комиссия, которая определит ваши
знания и умения в данной области и примет решение о вашем окладе.
Но вопрос медицины меня добил окончательно. Мне ответили,
что врачи будут готовиться индивидуально по методу интернатуры. Каждый узкий
специалист будет брать себе ученика и постепенно передавать ему свой опыт.
Причем, без всякой предварительной медицинской подготовки, с ноля! А его
уровень квалификации будет определять ученый совет и выдавать ему лицензию на самостоятельную
работу. Причем, это может длиться десятками лет…
Эта реформа образования и науки, реально возможна в нашей
стране! И это меня пугает.
А как вы думаете, может ли быть вещим этот сон?среда, 8 апреля 2020 г.
вторник, 7 апреля 2020 г.
О возможностях человеческой памяти
С какого возраста вы помните свое детство? И вы наверняка
ответите с двух – трех лет. И то отдельные моменты. А если бы вам сказали, что есть случаи, когда
ребенок запечатлел в памяти первое мгновение появления на свет – вы бы
поверили? Думаю, что нет. А зря. Я сам
помню, как фотографию, конечно не осознанную,
но все, же картинку своего
рождения! Однажды, будучи уже взрослым, я рассказал маме об этом моем воспоминании
рождения и моментах раннего детства и она все в точности подтвердила, хотя на
те детали, которые я описывал по памяти, женщина в момент родов ни как не могла
обратить на них внимание. Но, факт остается фактом – я на всю жизнь
запомнил момент своего рождения! Судите
сами, мог ли я придумать в сознательной жизни такие мелочи, которые видел?
НЕМНОГО ПРЕДЫСТОРИИ.
Мой отец в 1950 году в составе строительной бригады
метростроя от железной дороги
работал в Абхазии на прокладке туннеля в горах в районе Нового Афона. Жила семья в рабочем поселке в Эшерах. У меня уже был старший брат Анатолий. Он на два года старше меня. Там же родился и я, но в Сухумском роддоме. И вот что я запомнил: это была ночь, потому что в узких и высоких
окнах было темно. В родильном зале очень
высокий потолок. Роды проходили в крайнем левом углу (разумеется, я не видел всей комнаты, но больше впереди ни
чего не было). Зал видимо большой,
потому что до стен было около трех метров.
Видел два окна прямо перед столом и слева. Не обычные стекла – их много и они маленькие,
вытянутые (а не большие,
стандартные). Стены покрашены масляной краской цвета слоновая кость. Причем, красили не специалисты не аккуратно с
подтеками много раз! Над родильным
столом висит огромная люстра – абажур в виде летающей тарелки. Внутри нее по
окружности еще пять или шесть плоских плафонов в виде тарелок . Роды принимали три человека.
Врач мужчина и ему ассистировали
две женщины. Все в белых
халатах и масках на лице. Мужчина поднял меня на уровень своей
груди к свету и я закрыл
глаза. На этом все. Больше я ни чего не
помню из этого периода рождения.
Другое мое раннее воспоминание относится уже к
домашнему периоду. Мне было всего два месяца, когда семья
закончила работу и возвращалась домой в Мелитополь. Первыми уезжали мы с мамой, а отцу еще нужно было немного
задержаться. И вот, я помню
комнату газетами оклеенные
стены деревянного финского домика, и дорогу из рабочего поселка
на трассу к автобусу. Помню, как мама несла меня по горной дороге вниз, а внизу виднелось в вдалеке синее море и кипарисы на берегу. Помню, слева от дороги три последних
деревянных домика за высоким
всплошную забитым забором .
И еще, по верху этого забора была
прибита горизонтальная планка! Ни чего
не крашено. Что характерно, что всю эту
картинку я видел только одним глазом (видимо край одеяла, в котором меня несла
мама) открылся, и я все это запечатлел в памяти!
Напомню, что мне было тогда не полных два месяца! Еще
помню, что на одной из газет, которыми была оклеена наша комната –
красовался портрет Сталина (я на него часто смотрел лежа в своей
кроватке). Когда я все это рассказал
маме – она подтвердила каждую мелкую деталь.
И еще могу вспомнить
уже трех летние события – например,
у бабушки был отрывной календарь,
который крепился к специальной подложной картинке. Так на нем, то же был
портрет Сталина! И я однажды спросил у своей мамы – почему этот дед везде
висит? И в Абхазии он везде висел и здесь? А она тогда и спросила - где я видел его раньше? - Так над моей кроваткой он был! Так
мои родители узнали о моей хорошей памяти. А что вы думаете о возможностях человеческой
памяти? Так ли все бесспорно, что утверждают ученые?О силе слова
Всегда, когда я рассказываю эту историю, вспоминая события
моего раннего детства, невольно наворачиваются слезы. И это не слезы жалости, а
искренние слезы сочувствия людям, пережившим личные и социальные трагедии
нашего общества.
И так, об
этом моменте подробнее…
Жили мы очень бедно. Порой хлеба в доме не было, а нас у
родителей было уже двое. Я, младший тогда, мне было около четырех лет. Меня часто отправляли пожить к бабушке, что
бы освободить себе руки для работы. Старший брат уже мог и дома помочь немного,
а меня – на воспитание… И занималась
мной исключительно моя крестная мама Нина. Она не работала в то время на
производстве, поскольку ухаживала за своей мамой – инвалидом. Конечно, самым основным занятием длинными
вечерами у нас было чтение. Она очень любила читать и всегда читала мне вслух. И
так к пяти годам, не умея читать самостоятельно, я уже знал на память, иногда
не понимая смысла некоторых слов, все
произведения А. С Пушкина, Некрасова, Лермонтова, Тургенева, Тютчева, и многих
других поэтов и прозаиков. Благодаря
моей феноменальной памяти, мне не нужно
было повторять дважды, все откладывалось с первого прочтения. У моих дедушки и бабушки было шестеро детей, и все они разъехались по Украине, как только
завели свои семьи, но старались материально помогать родителям. Иногда крестная ездила к ним в гости и брала
меня с собой. И вот однажды едим мы с ней в плацкарте в Крым к ее брату Федору, народу не пройти по
вагону! Вместе с нами едет семья крымских татар. И вот старший (видимо глава
семьи), попросил меня рассказать стишок.
Говорит: « А ну внучек, знаешь
этот стишок – идет бычок качается..? Расскажи нам что знаешь», а меня долго просить не нужно. Он взял меня,
поставил на стол, как на сцену, и я начал пафосно, по взрослому, с чувством, с
толком и расстановкой: - Во глубине
Сибирских руд храните гордое терпенье. Не пропадет ваш скорбный труд и дум
высокое стремление. Оковы тяжкие падут, темницы рухнут, и свобода вас примет радостно у входа и
братья меч вам отдадут! А
когда я закончил читать – у всех моих слушателей брызнули слезы! Я, конечно, не
понимал тогда, что задел за больное. Но это и меня поразило глубоко. Тогда этот
аксакал достает три рубля и дает их мне со словами: - «На, внучек на мороженое,
ты заработал!» А я сразу же отдаю их крестной
со словами – возьмите, мама, на хлебушек! После чего все дружно, не стесняясь, брызнули слезами еще сильнее и начали
рыдать! Я, в недоумении, говорю – «Да не
плачьте, я вам еще почитаю!» и снова
новый всплеск непроизвольных слез и эмоций!
И так я, начиная от Новоалексеевки и до самого Симферополя, читал стихи
и прозу, неоднократно срывая овации!
Спустя много лет, изучая историю депортации крымских татар, я все еще не могу без слез вспоминать этих
людей, их жизненные трагедии и всегда помню силу слова сказанного в нужное
время в нужном месте! суббота, 4 января 2020 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)